Рекомендації про використання дистанційного навчання

Без навчання протягом усього життя в сучасному світі не обійтись, адже будь-яка освічена людина має володіти чималим багажем знань. Причому дуже важливо цей багаж постійно оновлювати, інакше важко буде наздогнати стрімкий перебіг життя. А відстати від нього – означає бути неконкурентоспроможним на ринку праці, втратити можливість одержати бажану роботу. Вирішити цю й багато інших проблем допоможе дистанційне навчання.

Перелік нормативно-правових актів та розпорядчих документів

Перелік нормативно-правових актів та розпорядчих документів, якими у своїй діяльності керується вихователь Одеського комунального навчального закладу «Дитячий будинок «Перлинка» Одеської міської ради Одеської області

Социализация воспитанников детского дома

Социализация – это процесс усвоения человеком социального опыта и включение его в систему социальных отношений для дальнейшей трансляции социального опыта (Л.В. Мардахаев).

Социально-психологические особенности детей-сирот. Депривация и её последствия.

В настоящее время проблема детей, оставшихся без попечения родителей, приобретает особое значение в связи с социальным кризисом, ведущим к изменению нравственного и материального благополучия населения.

Арт терапия в живописи

«Живопись — идеальный способ отвлечения. Я не знаю ничего другого, что бы более полно поглощало ум, не изматывая тело. Какими бы ни были сиюминутные беспокойства или тревоги за будущее, как только картина начата, им уже нет места в мыслях. Они уходят в тень и тьму. Весь свет мыслей человека концентрируется на работе. Время уважительно стоит в сторонке».

ЗВІТ ДИРЕКТОРА ОДЕСЬКОГО КОМУНАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «ДИТЯЧИЙ БУДИНОК «ПЕРЛИНКА» ОДЕСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ ЗА 2013-2014 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

Система особистісно-орієнтовного навчання та виховання в дитячому будинку дозволяє виховати самоцінну особистість, розвивати здібності та таланти, розширити можливості кожного «Я».

Звіт директора Одеського комунального навчального закладу «Дитячий будинок «Перлинка» Одеської міської ради Одеської області за 2012 – 2013 навчальний рік Особистісно – орієнтоване виховання.

В 2012-2013 році дитячий будинок «Перлинка» працював на ІV (контрольно-узагальнювальному) етапі дослідно-експериментальної роботи.

ЗВІТ ДИРЕКТОРА ОДЕСЬКОГО КОМУНАЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «ДИТЯЧИЙ БУДИНОК «ПЕРЛИНКА» ОДЕСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ОДЕСЬКОЇ ОБЛАСТІ ЗА 2011-2012 НАВЧАЛЬНИЙ РІК

За 2011-2012 навчальний рік в дитячому будинку «Перлинка» знаходилось 58 дітей. Всі діти були оглянуті спеціалістами вузького профілю 2 рази на рік (грудень і лютий).